美术教学教什么?

• 作者: 刘国旭
• 来源期刊: 毕节师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 技能 学习迁移 审美素养 艺术批评
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 7651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7059.2001.03.008

摘要

美术教学作为非专业的大中小学甚至幼儿审美素质教育的一个重要方面,近年在我国正相继开展起来.然而,教什么,怎么教的问题,就是对如今的专业院校来说也是一个值得探讨的重要课题,况且那些非专业的大中小学的审美教育呢?近年来<读书>杂志上一些人文学科的理论文章引发了该文对当今我国美术教学模式的一点思考.加强理论教学,改变传统教学观念是美术教学改革的重要途径.