“小班化教育”的实践与探索

• 作者: 沈明阳 许敏峰
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化教育 教育改革 中国 小学 素质教育 教育评价 课程结构 教学方法 班集体建设
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G629.21

摘要

世纪之交，随着改革浪潮的层层迭起和教育现代化步伐的加快，标志着“小学教育的革命性变革”－“小班化教育”正在我国教育园地悄然兴起。近年来，我校也开始了此项实验，作为推进小学素质教育新增长点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈明阳		6	0	0.0	0.0
2	许敏峰		5	0	0.0	0.0