突出能力本位加强测量专业课程体系改革

• 作者: 孟昭学
• 来源期刊: 四川测绘
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 教学改革 测量学
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5019.2001.04.016

摘要

介绍新形势下测量课在教学计划、课堂教学模式、实践实习及考核方法等方面所进行的研究与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟昭学	徐州师范大学技术教育学院	13	69	3.0	8.0