迷宫学习模型实验的时反应量-效关系

• 作者: 汪萌芽 胡凤玉 蒋娟
• 来源期刊: 皖南医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 学习 记忆 大鼠 时反应 量-效关系
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 基础医学
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: R332|R338.64
• 字数: 2544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0217.2001.03.002

摘要

目的分析学习记忆动物行为模型实验的时反应量-效关系指标。方法应用Y型迷宫刺激器对大鼠进行空间学习记忆的行为模型实验。结果测得大龄组（约12月）和小龄组（<4月）大鼠达到学会标准前所需的刺激次数分别为(32.62±20.59)次（n=21）和(20.62±14.25)次（n=21，P<0.05），学会时9次正确反应的潜伏期分别为(7.44±2.89) s和(6.93±1.49) s（P>0.05）,并观察到刺激次数与逃避到安全区的潜伏期呈类双曲线型时反应量-效关系、刺激次数与移动正确率呈非线性正变关系。结论迷宫学习模型实验存在特殊类型的时反应量-效关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凤玉		2	16	2.0	2.0
2	蒋娟		3	17	2.0	3.0
3	汪萌芽		7	26	3.0	5.0