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摘要:
在当今科技信息时代,计算机技术或多或少地影响着每一领域。计算机技能已成为现代学生所应具备的生存能力、创造能力和综合能力的一个重要组成部分。然而,如何更好地开展该门学科的教学呢?笔者经过不断总结、改进和提高,初步形成和确立“导、驱、尝、悟、馈”的“五字”教学模式。
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文献信息
篇名 计算机课堂教学模式浅探
来源期刊 福建成人教育 学科 教育
关键词 计算机教学 课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
课堂教学
教学模式
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期刊影响力
福建成人教育
月刊
福州市鼓屏路162号
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