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摘要:
本文通过对我国计算机教育现状的分析和思考,指出了当前计算机教育中存在的一些问题,提出把计算机教育作为素质教育的内容,力争使全社会成员初步掌握计算机操作使用技能,为整个社会信息化创造条件.为此,必须调整计算机教学内容,在其他各科教学中增加计算机的基础知识,改革教学方式方法,提高计算机教育的社会效益.
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文献信息
篇名 对我国计算机教育现状的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 计算机 计算机普及教育 基础教育
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G4
字数 3148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.08.033
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计算机
计算机普及教育
基础教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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