作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
本文以一场关于多媒体教学的大讨论为基础,归纳了几种有代表性的认识,指出多媒体教学将会朝着交互、仿真、网络和建立资源库方面发展.
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体教学向何处去
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 多媒体课件 多媒体教学 网络教学
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 TP37
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2001.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马凤溪 9 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
多媒体教学
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导