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摘要:
为探索和构建适合地方院校的临床医学专业课程体系和办学模式,采取了系列教学改革措施,包括修订教学计划、制订课程教学目标、改革实验课和理论课教学、改进临床教学方法、加强文化素质教育、坚持社会实践教育环节、强化外语实际应用能力的训练等.结果表明这些改革措施具有较好的实施效果,适合地方院校临床医学专业办学实践.
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文献信息
篇名 地方院校临床医学专业课程体系改革与办学模式探索
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 临床医学 课程体系 改革 办学模式
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G642.0|R-4
字数 3348字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏克栋 温州医学院教务处 26 104 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
课程体系
改革
办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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