研究性学习进入中学教育

• 作者: 崔亮
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习法 教学模式 导师制 中学生 学生消费 老师 互动式教学法 城市垃圾 二年级 研究课题
• 年，卷（期）: jsblsxk_2001,（8）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

建立平等互动、自愿愉快的教学模式从互动式到导师制到研究性学习日前,南京第一中学高中一、二年级200多名学生参加了“南京一中学生专题研究”开题仪式。这标志着该校继互动式教学法、导师制教学法之后,又一种素质教学模式——研究性学习法,从部分试点进入全面推开阶段。