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摘要:
英语专业精读课所体现的教学法应该是传统教学法与交际教学法的相互统一,以提高学生的语言知识和语言交际能力.
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综合
方法
相融
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可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语专业精读课传统教学法与交际教学法的互补
来源期刊 洛阳大学学报 学科 文学
关键词 传统教学法 交际教学法 精读课 语言交际能力
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 H319.3
字数 1862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5035.2001.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 洛阳大学外语系 11 21 3.0 4.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学法
交际教学法
精读课
语言交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(社会科学版)
双月刊
1674-5035
41-1402/C
大16开
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2551
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