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摘要:
描述了在物理教学中,可以从宏观和微观两个方面引入的几个不同类型的共振实验,并由此阐明了共振现象是引导学生洞察微观世界的一个窗口。
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文献信息
篇名 浅谈可以引入物理教学的一些共振实验
来源期刊 洛阳大学学报 学科 物理学
关键词 物理教学 共振实验 宏观 微观 实验教学 机械共振 声波共振
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 O4-4
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1 杨金铜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
共振实验
宏观
微观
实验教学
机械共振
声波共振
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
洛阳大学学报
季刊
1007-113X
41-1251/C
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
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