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摘要:
运用文献资料、专家及不同类型运动员访谈等研究方法,对我国田径运动员不同水平、不同类型的心理特征进行剖析,以利于教练员在田径运动训练和比赛中能给运动员以正确的导向,在其原有的心理定势下更好地完成训练和比赛.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 田径运动训练和比赛中教练员对运动员的归因分析
来源期刊 曲阜师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 归因分析 控制点 焦虑唤醒 习得性无助感
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G804.86|G804.87
字数 4037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5337.2001.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赛庆彬 曲阜师范大学体育系 19 97 5.0 9.0
2 王培菊 曲阜师范大学体育教研部 8 69 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
归因分析
控制点
焦虑唤醒
习得性无助感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
曲阜师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5337
37-1154/N
大16开
山东省曲阜市
24-128
1964
chi
出版文献量(篇)
2642
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11
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8788
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