论现代学校制度宽容功能的凸现--我国学校制度功能性缺失的反思

• 作者: 曲正伟
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 学校制度 功能缺失 宽容功能
• 年，卷（期）: 2001,（8）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G471
• 语种: 中文

摘要

关于学校制度的本体功能的研究一直是教育科学研究中的一个"盲点".人们对学校制度功能的模糊认识,使我国学校制度在功能上产生缺失的状况.现代学校制度具有宽容的本性,充分发挥现代学校制度的功能将使我国学校制度中出现的"两难选择"得到消解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲正伟		56	464	11.0	21.0