＂学高为师，身正为范＂--谈谈教师的人格感染力

• 作者: 吴金忠
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 感染力 教师 人格 综合素质 学生 陶行知 师德
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

教师的人格感染力就是教师以自己的个性去影响学生时所表现出的情绪力量，是教师内在多种素质与外在形象的有机统一，是教师的思想、品德、性情、学识、能力等全方位的修养。一方面，它以一种无声的语言感染学生，赢得学生的喜欢和尊重；另一方面，它将自身的综合素质外化于教学和生活之中，展现在学生面前，对学生产生直接影响。陶行知先生的“学高为师，身正为范”的人格感染力堪称师德典范，具有现实的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金忠		7	2	1.0	1.0