入世与中国教育发展战略

• 作者: 张巨成
• 来源期刊: 云南社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 入世 教育发展战略 义务教育 基础教育 职业教育 终身教育
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G1|G4
• 字数: 8021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8691.2001.02.004

摘要

中国加入世贸组织,对我国的教育既有正面影响,也有负面影响,既有机遇,又有挑战,这必将引起我国教育战略的调整.入世后,我国的义务教育、基础教育、职业教育、终身教育等方面要进行新的综合、配套改革.我国政府对教育的重视,应向WTO成员中的发达国家看齐.