优化资源配置向专业化、技能型、学历化的办学目标迈进

• 作者: 方明明
• 来源期刊: 江苏地矿信息
• 学科: 教育
• 关键词: 专业化 技能型 学历化 办学目标 优化配置
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 地勘行业
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

高校扩招，普高过热以及国家和社会对人才层次要求的提高，使中等专业学校的发展面临严峻的形势。在分析了学校生存环境的基础上提出了学校的3个发展方向：(1)技术专业化、能力社会化；(2)实用性、技能型；(3)学历化。同时，就如何向办学发展方向迈进作了初步探讨，提出了3点建议：(1)优化资源配置，物尽其用，人尽其才；(2)提高办学层次，坚持特色办学；(3)多途径、多形式地寻求办学模式，向学历化办学目标迈进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方明明		1	0	0.0	0.0