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摘要:
【正】 1.怎样才能使儿童愿意好好学习对学业成绩的评定,并不反映对儿童道德面貌的评定。把二者等同起来是缺乏理智地追求表面成绩(分数)的结果。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 给教师的一百条建议
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 教师 建议 儿童 表面 评定 学业成绩 工作计划 理智 教育 思考
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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研究主题发展历程
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教师
建议
儿童
表面
评定
学业成绩
工作计划
理智
教育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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0
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