作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,如果自主能力上下不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,一个没有创新能力的民族,难以屹立于先进民族之林。”从这里不难看出,在国际竞争中,一个国家的胜败,在很大程度上取决于创新能力,取决于创造型人才的数量和质量。因此,从小学低年级开始就要设法调动学生参与学习的积极性,激发学生的创新意识。
推荐文章
如何激发学生的创新意识
激发
创新意识
试析初中美术教学中学生创新意识的激发
初中美术教学
创新意识
激发
培养
初中美术教学中学生创新意识的激发
初中美术
美术教学
创新意识
"三法"调动学生积极参与意识
初中数学
参与意识
情境
活动
动机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 调动主体参与激发创新意识
来源期刊 教育督导与评估 学科 教育
关键词 学生 创新意识 创新思维 培养 中国 小学 学习兴趣 主体作用 教学参与 语文教学
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈翠仙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
创新意识
创新思维
培养
中国
小学
学习兴趣
主体作用
教学参与
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
双月刊
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
出版文献量(篇)
556
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导