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摘要:
21世纪是充满机遇和挑战的世纪,是信息化、知识经济的时代.新的时代对建筑行业、教育及教学有新的要求,至少表现在三方面:(1)作为建筑学科而言,探求建筑可持续发展的道路,完善系统理论已成为趋势.
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能源
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展望
以人为本:对21世纪英语写作教学的思考
以人为本
过程
过程教学法
题材挖掘
批语反馈
关于建筑构造课程教学改革的思考
建筑构造
课程教学
改革过程中的思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 21世纪建筑构造教学的思考
来源期刊 云南建筑 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 建筑设计
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉萍 昆明理工大学建筑系 73 231 7.0 13.0
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相关学者/机构
期刊影响力
云南建筑
双月刊
1004-3640
53-1065/TU
昆明市西山拥金路1号3楼
chi
出版文献量(篇)
4471
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