浅谈聋生能力的培养

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 课堂教学 能力
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学与课程
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2001.01.017

摘要

针对聋生死记硬背的现象,本文提出通过课堂教学活动使学生把学到的知识转化为分析问题解决问题的能力.作者结合自己的教学经验,详细阐述了直观形象的演示、联系实际精讲、精选习题等方法,来培养学生观察能力、想象能力、记忆能力、逻辑思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅		1	0	0.0	0.0