课程面前门门平等

• 作者: 倪高扬
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 学校领导 课程 国民素质教育 教育思想 教学常规 教育教学工作 五育并举 中小学 德育为首 平等
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

【正】 往常听得人们言及主课与副课的话题倒也未曾介意。近日,又见某市《中小学教学常规管理规定》指出:“学校领导要端正教育思想,树立国民素质教育的观念,坚持德育为首,五育并举,集中精力组织、领导好教育教学工作。”“学校领导要潜心研究教学”,深入教学第一线,要“上示范课”,这是理所当然的,否则即失去了对教育教学的发言权和指挥权。然而,当谈到学