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高校实验室实现虚拟现实技术的思考
高校实验室实现虚拟现实技术的思考
作者:
张水利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
虚拟现实技术
教学内容
高校教学
形象生动
教学方法
教学环境
教学现代化
多媒体技术
教学手段
教学质量
摘要:
多媒体技术(MT)和信息技术(IT),能将文字、图象、图形、动画和声音等各种信息进行综合处理和控制,使其根据需要进行有序组合并随机再现。为教学、实验的发展带来了新的契机,同时也为高校教育的现代化带来新的机遇、需求和挑战。虚拟现实技术进入高校教学能形象生动地表现教学内容,有效地营造一个跟随技术发展的教学环境,提高教学质量。1 虚拟现实技术在国际上的广泛使用
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文献信息
篇名
高校实验室实现虚拟现实技术的思考
来源期刊
高校实验室工作研究
学科
教育
关键词
虚拟现实技术
教学内容
高校教学
形象生动
教学方法
教学环境
教学现代化
多媒体技术
教学手段
教学质量
年,卷(期)
gxsyskxjs_2001,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G647.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张水利
山西师大设备处
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传播情况
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2001(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
教学内容
高校教学
形象生动
教学方法
教学环境
教学现代化
多媒体技术
教学手段
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
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