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摘要:
在上虞师范学校97届中师大专班女生800 m跑教学的特定范围内,通过书面调查、成绩统计分析,在多年体育教学实践的基础上,提出了“三强调”的启发性教学,积累了“十种耐力跑教学方法”.对教者发令,学者强应的教法可能有所帮助.从而改变了耐力跑枯燥乏味,学生不感兴趣的状况,全面促进了学生身体素质的提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中师女生800 m跑的教学探讨
来源期刊 浙江师大学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 中师女生 800 m跑教学 “三强调”启发 十种教法 教学效果
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 209-211
页数 3页 分类号 G807.3
字数 2397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5051.2001.02.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱海莲 上虞师范学校体育组 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中师女生
800 m跑教学
“三强调”启发
十种教法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5051
33-1291/N
大16开
浙江金华浙江师范大学33信箱
1960
chi
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2287
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