作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
CAD/CAM一体化教学以CAD/CAM软件设计原理框图为基本,具体软件应用为重点,硬件平台介绍为提高,理论与应用结合,单个数控设备与整个DNC加工系统结合,使学生能组合系统,把握原理,熟练应用软件,以适应社会需求.
推荐文章
风扇叶片注射模CAD/CAM/CAE一体化技术应用
风扇叶片
注射模
模具制造
3D模型
初中语文阅读写作一体化教学研究
初中语文
阅读
写作
一体化
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CAD/CAM原理与应用一体化教学研究
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 CAD/CAM NC设备 DNC加工 网络 一体化教学
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2001.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚辉生 12 37 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CAD/CAM
NC设备
DNC加工
网络
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导