化学课学生主动参与教学模式研究

• 作者: 张向东 麻莉莉
• 来源期刊: 浙江师大学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 主体作用 创新意识 教学模式
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5051.2001.01.027

摘要

旨在探究课堂教学中学生主体作用的发挥，突出培养学生的创新意识和实践能力，全力推进素质教育，提出了学生主动参与授课的六种模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻莉莉		2	1	1.0	1.0
2	张向东		1	1	1.0	1.0