培养类比能力促进知识迁移

• 作者: 刘远泉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 类比 类比能力 知识迁移
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.07.030

摘要

发展学生创造能力的有效途径是着力培养类比能力,促进知识迁移.文章阐述了类比涵义,以及如何挖掘教材中的类比素材,如何创设问题情景,分析了类比法及原理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘远泉		1	3	1.0	1.0