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小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
指导
批改
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
作文指导
作文批改
浅析提高小学生作文写作能力的方法和策略
阅读积累
说写感悟
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从一种“小作文”看其对小学生“教”、“养”、“训”的意义和作用
来源期刊 实验路 学科 教育
关键词 小学生 小作文 作文训练 语文教学 教学评价 因材施教
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
小作文
作文训练
语文教学
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因材施教
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