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摘要:
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浅谈学前专业学生语文能力的培养
学前专业
语文能力
实践教学
刍议职业学校学生语文能力的形成
职业学校
语文教学
阅读积累
蒙学经典诵读对小学生语文能力影响探讨
蒙学经典诵读
小学语文
语文能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以“辩”促“学”让学生“辩”出语文能力
来源期刊 农业职业教育 学科 文学
关键词 中专 语文教学 语文能力培养 辩论教学
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 H19
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁寒英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中专
语文教学
语文能力培养
辩论教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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