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摘要:
医学研究生教育的质量管理应依据社会经济和医学科技的发展对人才质量的客观要求;确立全面的质量观;依据研究型与实用型人才培养目标,确定质量标准;遵循研究生教育的特殊规律,处理好共性与个性、目标与过程、统一性与多样性的关系;抓住关键环节,建立系统化、科学化的质量保障体系,使医学高层次人才达到预期的质量目标.
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专业学位
硕士研究生
招生
全面质量管理
机制
深化教育改革构建研究生教育质量保障体系
研究生教育改革
中医药院校
质量保障体系
内容分析
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文献信息
篇名 建立医学研究生教育质量管理机制初探
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 研究生教育 质量管理
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 22-24,27
页数 4页 分类号 R-4|G643.0
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.02.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱三旗 南京中医药大学研究生部 4 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
质量管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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