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摘要:
随着现代科学技术的迅猛发展,计算机在教育领域中的应用也备受人们的关注.于是,CAI(COMPUTER AIDED INSTRUCTION)--计算机辅助教学就应运而生.它将超文本功能、人机互动功能、网络功能完美结合,具有使传统的课堂形式更加生动活泼、更易调动学生听课情绪、信息量大增等诸多优越性,自进入教育领域以来,不断发挥着巨大的作用和潜力.
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临床检验基础
计算机辅助教学系统
应用
制作
内容分析
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文献信息
篇名 CAI课件制作及应用的思考与建议
来源期刊 郑州工业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 课件设计 教学软件 CAI 课件制作
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索娜 郑州铁路职业技术学院电气工程系 19 26 3.0 4.0
2 曲素荣 郑州铁路职业技术学院电气工程系 19 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
课件设计
教学软件
CAI
课件制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州工业高等专科学校学报
季刊
1008-7419
41-1269/T
郑州市中原西路195号
出版文献量(篇)
414
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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