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策略
浅谈高中生数学思维能力的培养
高中数学
高中生
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文献信息
篇名 关于高中生数学观的思考
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G4
字数 4423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2001.04.002
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