从医学教育特点对高考成绩与医学成绩进行相关性分析

• 作者: 买买提·牙森 尔西丁 张明军 张晨 简党生 达丽
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 成绩分析
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: R-4
• 字数: 3732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.01.008

摘要

新疆医科大学作为合并和"并轨"后的综合性医科大学,如何根据高考成绩选拔学生,培养高素质跨世纪的医学人才,已引起学校领导和教职员工高度关注和思考.本文以原新疆医学院临床医学专业92级和93级民、汉本科毕业班学生共计461名作为研究对象,用教育统计学中相关性原理分析高考成绩与医学院校学生学习(毕业)成绩的相互关系,为新疆医科大学在今后招生和录取工作中合理选拔和培养医药卫生人才提供科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨		145	758	14.0	20.0
2	尔西丁		14	61	5.0	7.0
3	买买提·牙森		27	86	6.0	7.0
4	达丽		12	30	3.0	4.0
5	简党生		13	46	4.0	5.0
6	张明军		8	9	1.0	2.0