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摘要:
基于学生为主体的数学教育理念,探讨了新理念下的数学教学目标、教学原则、教学模式以及教学方式.
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以学生为主体的初中数学课堂教学改革探讨
以学生为主体
课堂教学
改革
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主体
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问题情境
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生为主体的数学课堂教学探索
来源期刊 浙江师大学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 主体 数学教学 教学模式
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G633
字数 3233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5051.2001.01.025
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作者信息
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1 黄新民 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
主体
数学教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5051
33-1291/N
大16开
浙江金华浙江师范大学33信箱
1960
chi
出版文献量(篇)
2287
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