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摘要:
采用多媒体教学,对中学生物"血液循环"一节进行CAI课件制作,模拟生理过程,使知识具体化、生动化,从而激发学生的兴趣,培养学生的创新意识,以优化课堂结构.
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教与学
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中学生物实验课
教学
思考
中学生物教师培训的问题及对策
中学生物教师
生物教师培训
教师专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学生物"血液循环"一节的CAI制作
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 血液循环 多媒体教学 中学生物教学
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G429|O21
字数 1098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2001.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢影 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
血液循环
多媒体教学
中学生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导