原文服务方: 基础教育研究       
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乡村中小学教师工作激情、创新自我效能感与教学创新行为的关系研究
工作激情
创新自我效能感
教学创新
乡村教师
中小学教师教育技术能力分析与思考
中小学教师
教育技术能力
现状
培养
浅谈如何加强中小学科技创新教育
中小学教育
科技创新
对策
中小学教师继续教育新模式探究
中小学教师
继续教育
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新教育与中小学教师的教学创新
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2001.07.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭浩 湖北师范学院教育系 23 176 8.0 12.0
2 曹中保 湖北师范学院教育系 17 100 7.0 9.0
传播情况
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2002(1)
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2012(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导