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摘要:
教学示范与提示是保障高校健美操课教学质量的关键,本文认为教学示范应注意示范点、示范面以及示范面的转换,提示应注意语言提示与非语言提示相结合.
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必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高校健美操课的示范与提示
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 健美操 示范 提示
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G4
字数 2132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2001.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨薇 甘肃政法学院体育教学部 24 122 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
示范
提示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
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7616
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