医学英语教学中采用多媒体教学手段的初步尝试

• 作者: 李强 王秀兰
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体 教学改革 英语
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: R-4|G642.0
• 字数: 1707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.01.012

摘要

本文分析了同一班级的本科生在运用多媒体教学前后医学英语成绩,初步比较多媒体教学方法在学生单词记忆、阅读和翻译等方面的效果.结果显示,多媒体教学如果应用得当,有助于丰富学生的词汇量,提高学生快速阅读的能力;有助于学生对课文的理解,使学生在翻译方面的优势得到充分的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		1	4	1.0	1.0
2	王秀兰		1	4	1.0	1.0