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摘要:
一、问题的出现 某校高一招生时,T校长决定招收一个特长班,由50多名初步会点乐器知识,但中考总分远未达到录取分数线的学生组成.这个决议并未经过领导班子充分讨论,也未达成一致意见,就实施了.为此,学校还花了一大笔钱购置了乐器,并出酬金定期请人来指导学生.
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课堂教学
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问题意识
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能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "特长班"风波--从学生问题的诊断发现管理问题
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 案例与分析
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季苹 42 47 2.0 6.0
2 姚凤琴 1 0 0.0 0.0
3 刘宗仁 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2001(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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18320
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