学生心理问题的道德归因及教育对策

• 作者: 吴菊云
• 来源期刊: 青年思想家
• 学科: 教育
• 关键词: 心理问题 道德归因 德育 对策 学生 个人道德
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G444

摘要

本文从内、外向度对学生时问题及到的道德因素归因，就内在而言，学生的自我道德认识、道德判断能力、道德行动能力、实际道德水平均能影响心理问题的产生；就外在而言，社会道德与个人道德的冲突、社会道德环境的复杂性导致学生发生心理问题，而改进德育，可从最基础与最根本上塑造学生的的健康人格，为此，本文提出相应的德育技术对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴菊云		6	9	2.0	2.0