在教学中指导学生阅读医学刊物的探讨

• 作者: 余梅 刘月旺 李黎 段晓琼 王卫疆 高树生
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学期刊 医学生 教学
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.03.016

摘要

医学期刊作为医学科研、临床经验等方面的主要载体,在医学教学中有教科书无法替代的作用.我们的教学实践表明:根据教学的不同阶段指导医学生参考阅读不同层次类型的医学期刊对提高医学生对医学的学习兴趣,提高课堂教学效果,培养临床思维能力,培养医学生的病历文书书写与表达水平,养成良好的学习习惯,造就一名高素质的优秀医生有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李黎		35	194	8.0	13.0
2	段晓琼		33	137	6.0	11.0
3	王卫疆		23	134	6.0	11.0
4	刘月旺		32	173	7.0	12.0
5	余梅		22	118	6.0	10.0
6	高树生		30	214	7.0	14.0