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高中历史教材的语言应该避免过度修饰
语言
修饰
高中历史教材
专业化
浅谈历史教学的语言要求
课堂教学
语言
准确性
初中课程《历史与社会》教材用图研究
历史与社会
初中教学
教材用图
初中历史新教材教学方法刍议
初中历史
新教材
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史教材与历史教学语言
来源期刊 青年教师导报 学科 教育
关键词 中学 历史教学 教材 教学语言 教师
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷秀菊 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
历史教学
教材
教学语言
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师导报
双月刊
吉林市北京路育才胡同28号
出版文献量(篇)
231
总下载数(次)
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