基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
研究了东北退化草原土壤微生物生物量的季节变化,生态因子的季节变化以及生态因子对土壤微生物生物量的综合作用规律.微生物生物量w和呼吸速率wt的季节动态呈单峰上凸式曲线变化,8月份有明显的高峰值出现,其值为: w/mg g-1=4.9, wt/mg g-1 d-1=28.1.同时利用IRM模型研究了生态因子对土壤微生物生物量变化的综合作用规律:Mt+ △t=M t0[1+(0.21rn-wt)△t],生态因子对土壤微生物生长的综合作用指数rn在整个生长季节的变化范围为:0.027 3~0.726 4,其中7~8月份rn较大,对微生物生长的限制作用较小,微生物生长较快.5月、6月、9月和10月rn较小,对微生物生长的限制作用较大,微生物生长较慢. 图2 表4 参12
推荐文章
退化红壤不同植被恢复下土壤微生物量季节动态及其指示意义
退化红壤
植被恢复
微生物量
季节动态
红壤质量
内蒙古典型草原土壤微生物生物量研究
典型草原
放牧
植物群落
土壤微生物量
森林土壤微生物生物量动态变化研究进展
土壤微生物生物量C
土壤微生物生物量N
动态变化
森林
江苏滨海湿地不同演替阶段土壤微生物生物量碳质量分数特征及其影响因素
滨海湿地
微生物生物量碳
植被演替
季节动态
江苏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 退化草原碱蓬土壤微生物生物量的季节动态模型
来源期刊 应用与环境生物学报 学科 生物学
关键词 退化草原 土壤 微生物生物量 IRM模型
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 588-592
页数 5页 分类号 Q938.13
字数 3925字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1006-687X.2001.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张崇邦 浙江省台州师范专科学校生化系 9 170 6.0 9.0
2 施时迪 浙江省台州师范专科学校生化系 2 37 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (27)
同被引文献  (82)
二级引证文献  (248)
1985(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2006(12)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(10)
2007(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2008(28)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(22)
2009(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2010(23)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(22)
2011(19)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(15)
2012(24)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(22)
2013(21)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(20)
2014(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
2015(24)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(20)
2016(16)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(15)
2017(18)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(18)
2018(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2019(14)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(14)
2020(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
退化草原
土壤
微生物生物量
IRM模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用与环境生物学报
双月刊
1006-687X
51-1482/Q
大16开
成都市人民南路4段9号
62-15
1995
chi
出版文献量(篇)
3881
总下载数(次)
7
总被引数(次)
69679
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导