快乐教学模式引入高校健美操教学实验

• 作者: 付怡虹
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐教学模式 健美操 教学
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2001.03.020

摘要

在体育教学中根据不同的教学规律,派生出许多不同的体育教学模式,各教学模式都有其不同的功能和特性.将快乐教学模式引入高校健美操教学,并进行了教学实验,结果表明,运用快乐教学模式进行健美操教学,可以充分挖掘教材、对象的内在潜力,提高教学的效果,使健美操教学能够更好地符合当前高校体育教育的目标要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付怡虹	广西师范大学公体部	7	60	6.0	7.0