物理教学中创新思维培养的思考

• 作者: 朱瑞麟 许芹
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 求异性 观察力 灵感 想象力 知识结构
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 物理教学讨论
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2001.07.006

摘要

本文旨在探索物理教学培养学生创新思维的方法.认为在物理教学中通过调动学生的积极性、鼓励学生进行求异思维,提高学生敏锐的观察力,激发学生的灵感和想象力,帮助他们构建独特的知识框架等途径去培养学生的创新思维是行之有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱瑞麟		1	6	1.0	1.0
2	许芹		1	6	1.0	1.0