上海市乡村医生教育的回顾、现状及对策

• 作者: 于桂芳 巫向前 邵茂根
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村医生 回顾 现状调查 对策
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 所属期刊栏目: 医教研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 3370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2001.11.026

摘要

上海市乡村医生诞生于20世纪50年代中期,乡村医生的教育工作已经从定向委托培养向开设全日制"乡村医生"专业、开设乡村医生中专自考班等方面开展.对全市乡村医生队伍的现状调查显示:上海平均每村的乡村医生为2.2人,超过卫生部"九五"计划中每村1.5人的指标.但也存在着学历层次偏低、队伍年龄老化、知识结构单一等问题.对策是:对上海乡村医生的功能和作用必须有合理的定位,乡村医生队伍建设必须从数量型转向质量型,建立和完善教育管理体系,加强培训基地建设,健全配套的政策,以稳定乡村医生队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫向前		9	52	4.0	7.0
2	邵茂根		1	5	1.0	1.0
3	于桂芳		1	5	1.0	1.0