有条件接收系统在远程教育中的应用

• 作者: 侯卫兵 白智兴 郑甲
• 来源期刊: 广播电视信息
• 学科: 工学
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿科技
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: TN85
• 字数: 5873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1997.2001.04.011

摘要

远程教育的组织管理的模式,技术的平台,交互的手段,以及实践的环节等四个要素,是保证远程教育的质量的关键,如何在措施上落实,保证整个远程教育过程的顺利实现,是网络教育要解决的关键问题.本文将付费电视的有条件接收系统(Conditional Access System)引入远程教育领域--依托清华大学原有网络教育平台,加入有条件接收系统,以传输流控制、智能卡等新的技术实现手段来保证远程教育的各环节的实现,从而针对地方教育台、各地广播电视大学及各级私立学校、网校的远程教育推出了综合管理解决方案.