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从2001年高考综合试题谈提高学生的理解能力
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摘要：
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2000年高考理科综合试卷化学试题分析及2001年高考复习建议
理科综合能力测试
学科内综合
跨学科综合
刍议在新高考下如何提高学生的英语阅读理解能力
新高考
提高
英语
阅读理解
能力
走出提高学生阅读理解能力的误区
阅读理解
能力
误区
提高学生阅读理解能力的具体策略
初中语文
阅读理解
具体策略
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期刊影响力
物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
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