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摘要:
对健美操运动的特点及健美操运动发展的趋势进行了分析,并进一步探讨了健美操教学的作用,把培养学生创编能力贯穿在教学的每一个环节,以此激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
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健美操教学中创新能力的培养途径
健美操教学
参与意识
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体育教师如何创编适合于学生的健美操
健美操
全面发展
运动负荷
动作与队形
中职健美操课堂教学中学生创新能力的培养
中职教育
健美操
课堂教学
创新能力
浅析高师大学生健美操创编能力的培养
大学生
健美操
创编能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健美操教学应注重创编能力的培养
来源期刊 徐州师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 健美操 创编能力
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G831.3
字数 2074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6573.2001.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭雪燕 徐州师范大学体育系 5 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
创编能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏师范大学学报(自然科学版)
季刊
2095-4298
32-1834/N
大16开
江苏省徐州市解放南路 江苏师范大学奎园校区
1983
chi
出版文献量(篇)
1661
总下载数(次)
1
总被引数(次)
5519
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