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摘要:
探讨了如何优化课堂教学,使学生会学习、学得活、记得牢的若干问题,以期达到提高课堂教学质量的目的.
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文献信息
篇名 课堂教学在“会”“活”“牢”上下功夫
来源期刊 浙江师大学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 课堂教学 会学习 学得活 记得牢
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5051.2001.z1.029
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
会学习
学得活
记得牢
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5051
33-1291/N
大16开
浙江金华浙江师范大学33信箱
1960
chi
出版文献量(篇)
2287
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10075
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