高职平面构成课教学探新

• 作者: 刘华东
• 来源期刊: 洛阳大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 平面构成 专业设计 课程设置 教学方法 高职教育 艺术设计专业
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: J061-4

摘要

确定办学层次和教学对象，优化课程设置，强化设计基础与专业设计的衔接，改进教学方法，是实现高职艺术设计专业平面构成课“能力为本位”教学目的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华东	洛阳大学美术系	10	8	2.0	2.0